这门课程是面对中文系以外的学生的博雅人文课程。尽管很多人视之为鸡肋课程，但我从未如此看待，相反，极其认真地对待。
我觉得，在这门课程上，本人做了一些积极的努力和锐意改革。
1在文献处理和释读上，除了选择经典版本以外，同时也尽可能提供其他多个版本，以方便大家自主选择；
2在讲授上，采取板块处理方式，比如小说，从唐传奇，到宋元话本，再到明清小说，继而西方小说的兴起，最后回到中国现当代小说。这样学生就会有一个整体的小说观念，而不是零敲碎打。
3灵活进行思考和作业方式，比如，选择让大家观看《大话西游》或者很有争议的木子美的《遗情书》，然后进行主题讨论。不仅可以贴近年轻的心灵，而且希望大家在培养独立思考能力的同时，也可以增强自己的口头表达能力。
4教导他们如何应对现实，关键是，在挫折、做人方面能够有自己的原则和能力。
5坦诚相待，让他们感受到文化、文学和由此造成的个人的魅力。
如果说，我的《大学语文》会有大多数同学支持，甚至是鼎力支持，上面也是我努力的种种付出。希望改革是脚踏实地的，而不是流于形式。
2006-06-13
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