这门课程是面对中文系以外的学生的博雅人文课程。尽管很多人视之为鸡肋课程,但我从未如此看待,相反,极其认真地对待。
我觉得,在这门课程上,本人做了一些积极的努力和锐意改革。
1在文献处理和释读上,除了选择经典版本以外,同时也尽可能提供其他多个版本,以方便大家自主选择;
2在讲授上,采取板块处理方式,比如小说,从唐传奇,到宋元话本,再到明清小说,继而西方小说的兴起,最后回到中国现当代小说。这样学生就会有一个整体的小说观念,而不是零敲碎打。
3灵活进行思考和作业方式,比如,选择让大家观看《大话西游》或者很有争议的木子美的《遗情书》,然后进行主题讨论。不仅可以贴近年轻的心灵,而且希望大家在培养独立思考能力的同时,也可以增强自己的口头表达能力。
4教导他们如何应对现实,关键是,在挫折、做人方面能够有自己的原则和能力。
5坦诚相待,让他们感受到文化、文学和由此造成的个人的魅力。
如果说,我的《大学语文》会有大多数同学支持,甚至是鼎力支持,上面也是我努力的种种付出。希望改革是脚踏实地的,而不是流于形式。
2006-06-13
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