大概连他自己都没意识到，7岁的脚步声已经悄然而至。每次早上7：38送他到小学门口，看到他在门口的小接待/小执勤的示意下放慢脚步，不再雀跃，而是相对平稳的步入，小小的背影在硕大书包的陪伴下隐入人潮。
是的，已经跨入小学一段时间了，慢慢开始适应。偶尔陪他写作业，既为他的磨叽感到愤怒，也为他的坚守而感动，甚至也为他日益上道感到略微欣慰。我总相信，只要方法对头，持之以恒，肯定可以平稳过渡的。但是，在挣扎的过程中，不适应和磨合似乎也是必然。
优点方面，已经开始逐步懂得自己的事情要自己做，比如一放学回家，要做自己的作业而不是肆意玩耍，睡觉前要自己根据课程表收拾好书包。放学后遇到好友偶尔可以预支半个小时玩耍，但俟后的效率要高。虽然也难免粗心，但是认真程度有所提高，这当然偶尔也少不了我在侧的几声怒吼。我明显感觉到他在我陪伴写作业时候的压力，但这也似乎是必须承受的。甚至有一次他着急和委屈得哭了，但面对他的低效，我毫不让步。只是略微离开，让他自己尽快恢复状态，然后在需要时再施以援手。
从课业来看，英语是他觉得较轻松的，毕竟他有一年全英幼儿园的基础；数学也还不错，只要细心，犯错的比例较低；语文略弱，但我想最终他还会赶上来，随着识字的增多。当务之急和长远之计都是要培养他良好的习惯，及时复习，但是预习的策略似乎没有发生效应，他的回应是，“老师说了，没学过的不要提前处理。”
上周六晚，他约了几个好友在KFC晚餐。更多时间是他们自己玩陀螺，上窜下跳，一片欢乐。偶尔也会静下来按照生日姐姐的吩咐为图画上色【上图右一】，好玩的是，他们也会为自己自认的“英明”决定互相吼来吼去，企图说服对方，但最终却是各自为政。相较而言，他也有自己的优点，就是在一帮玩耍的小朋友中，他总能找到自己的位置并团结他们一起开心游戏。另外一个，他身体素质不错，很灵活，所以整体上一眼看去，阳光灿烂，正能量充分。
缺点方面，还是会不那么专心，更多关心玩耍，责任感不够。不太细心，有时甚至会看错题目说明。主动性不够，目前的学习状态更多是被动的，虽然在开导下有所进步。而在物质的欲望方面，仍然比较喜欢买玩具，但是小红星制度会让他自力更生，管好自己的钱袋。
专门为他举行的生日晚会上，他觉得很开心和幸福，许愿和切蛋糕的时候似模似样，之后几个小伙伴在一起玩得太疯了，依依不舍，不想分开。晚上回来，摆弄自己的玩具，爱不释手，如同检阅自己的队伍，满眼慈爱和威严，竟至于不想按时就寝。这依稀让我想起了自己孩提时代过年的兴奋。
相应的，我对7周岁的他也有自己的期待。
第一，继续健康快乐。无论是身体，还是精神。他应当继续沐浴在爱中，继续茁壮成长。
第二，主动性强，有好习惯坚守。要慢慢有自己的兴趣和理想，并为之主动出击。
第三，有毅力，有胸怀，能够吃苦耐劳。不轻易放弃和言败，有韧性。
其他或许还有，暂时存而不论了。或者，以上也该是我自己努力和他共勉的。
人常说，“三岁看大，七岁看老”。似乎七岁了，他还是不愿意长大，襁褓时段和幼儿园的美好时光已经成为过去，他也必须更学会承担和独立。大，未必一定好，但作为小小人的他还得义无反顾地继续长大！
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