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关于我

中山大学中文系(珠海)教授、博导。1975年生于山东。中山大学中文系(广州)文学士、硕士(1994-2001年)。新加坡国立大学博士(NUS,2001年7月-2005年5月)。历任广州中山大学中文系副教授(2005年6月-2011年12月)、纽约巴德学院BARD COLLEGE访问学者(2007年8月-2008年5月)、中大国际关系学院教授(2011年12月-2016年4月)、台湾东华大学客座教授(2013年2-7月)、新加坡南洋理工大学客座研究员(2015年2-7月)。

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僵尸画法与纠结者(7岁8个月的孔圣)  

2013-07-05 06:53:54|  分类: KSDD记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        想来也蛮有趣的,我们在孔圣的成长过程中,唯一没有间断的所谓兴趣班就是画画。而且,也不逼他,是他自己主动选择的,坚持了4年多了。而且,他的画画老师也没有特别评鉴和比较所谓的高低、等级,只是让他们更多是自由发挥。但男孩子总有自己的风格,他在这方面喜欢表现,讲求效率,却也粗心大意,只求大概。加上3年多来,更喜欢植物大战僵尸的的游戏,深受其影响,所以,其目前的风格可以戏称为“僵尸画法”。
        一般情况下,在繁忙的本学期里,他基本上不怎么想念我,大概是嫌我太严厉又不好玩,但偶尔也会想起我,并表示他的真切想念。想起我在广州他表现优秀的时候对他很好,而且,也会想念我在他旁边看他写作业的时候,由于有压力,他反倒效率较高,虽然肯定心情很不爽。下图一是他送给我的思念,该是他自画像,毫无疑问,半分钟画就的。

僵尸画法与纠结者(7岁8个月的孔圣) - 朱崇科 - 朱崇科在路上
 
        画画老师教过他们如何就地取材,在我表扬他或者和颜悦色跟他聊天的时候,他偶尔也感觉良好,刷刷刷刷,又一幅作品完成了,还利用拼贴手法,展示了点后现代风格。毋庸讳言,如果将来他成名了,肯定是赚钱最快的大画家之一。
僵尸画法与纠结者(7岁8个月的孔圣) - 朱崇科 - 朱崇科在路上

        学习方面嘛,大约依旧还需要大人在后面督促,因为一直想玩,他说学习不好玩,所以就往往拖到最后。而且最后因为时间紧张,往往就抓狂不已,非常没有我未雨绸缪的习惯和风格。似乎也不能说他笨,比如,英语测验也可以拿了91分,受到老师表扬,但你搞不清楚为什么他老是成绩忽高忽低的。惩罚机制可以实行,但作用不大,因为他有毅力苦自己,却情愿没毅力去学习,说到底,学习于他依旧是不好玩。这个月他们准备考试,复习,蛮紧张的。但他回家后都没有学习的状态,真是应了那句他们心目中的“为爸妈上学,为老师考试”的责任推卸定势。

        当然,有些优势还是依旧,比如跑步,无疑可以居于班级,乃至学校年级前列。如果让他坚持跑步,1000米可以相对轻松跑下来,比相当一部分我教的大学生的毅力要好。除此以外,他性格坦诚,爱憎分明,在班上也算是受欢迎的小朋友之一,班上成绩第一和漂亮的小女生们大概还是蛮喜欢他的,说明他有自己的人缘。

        这个月里,还发生过一件跟他有关的事件,可以称为“发财的事故”。话说孔圣有一天在路上发现一个装有200元钱的信封,自己偷偷地花了2元,交回给妈妈时说他捡到了198元。妈妈发现信封上面有字迹模糊的“A家长收”【A是他的同级同学之一】的字样,有疑心,经问询,他老实交代说,是他捡到后把字涂掉,把信封撕破,伪装成很烂的样子。妈妈 查证后发现这果然是A丢的。A丢了钱后很害怕,撒谎说把钱已经交给老师了,而数日后老师说A没交钱催缴款项,A妈妈以为自己的孩子没撒谎过,因此失控批评了一顿老师的健忘,后来发现事实真相又忍不住打了一顿A。最后,经孔圣同意,妈妈把200元钱还给了A和她的妈妈,而她们也表示感谢。
        但在这件事情上,孔圣还是想不通,捡到钱的时候雀跃不已,以为自己发财了【这家伙其实也见过更多钱的,不知道咋就这么财迷】,结果又不翼而飞。那感觉好比赌博的阿Q本来赢钱最后却拿不到的感受,鲁迅的《阿Q正传》如此写道,“有一回,他真的赢了,铜钱变成角洋,角洋变成大洋,大洋又成了叠。正当他兴高采烈的时候,不知谁和谁打起架来,随之赌摊不见了,属于自己的那堆洋钱也不见了。这一回他真的感到失败的痛苦。妈妈看见他垂头丧气的样子,说给他5元奖励,做好事的奖励。他就是不干,后来很委屈的哭了一场,才给他10元,作为奖励和吃早餐。结果是,他把5元的早餐钱省下了【不吃早餐】,放学后用10元钱买了架玩具飞机,欢天喜地。
        我当然理解他的感受:作为独生子女的难免小气,加上我们所谓“男孩子要穷养”的方针的施行,还有他特别喜欢买各种玩具的物欲,使得他格外看重这笔“大钱”。但毫无疑问,不是自己的就不应该拿,这是做人的道德高度,至少是良心上要问心无愧。但在他这样的年纪,要让他拒绝物质的诱惑而坚守这个原则的确不易。

        或许,人生中原本就不乏得与失的辩证,这也是他必须学习的课程。某种意义上说,他的学习成绩排名我虽然在乎,但并不特别看重,毕竟,他作为附属学校的子弟学生,学习压力相对小些,我更关心他的学习习惯和认真态度,当然还有道德高度。
        在一个奴化和毒化甚嚣尘上的国度里,学习能力和道德高度更是我看重的方向。不只是对于孔圣,也包括我自己。
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